2020年12月15日14时10分，由共青团云顶yd7610委员会举办的题为“问卷调查法第二讲”课外科研专业技能训练于静远楼341准时开始，市场营销系讲师高晓倩为本次讲座主讲人，市场营销专业19级全体同学按时到场参加。

继问卷调查法第一讲的培训后，本次课外科研专业技能训练，高老师主要对问卷设计的步骤进行具体讲解。问卷设计包括五大步，分别是确定需要收集的信息、确定提问类型与答案、决定问句措辞、确定问题的顺序和进行测试和评估。首先，高老师对确定需要收集的信息这一步骤提出明确要求，小组要在多次沟通讨论后，凝结团队思想，确定收集信息的关键。这个过程最为重要，耗时也较长。紧接着，高老师对如何设计问题的类型做出解答，其中，开放型问题不宜较多，这样会避免问卷主观化，可以设置多样的封闭式问题，比如二项选择题、单选题、多选题等。设置问题的关键是清晰、明确。随后，高老师列举了几个带有错误的问卷，同学们积极发表自己的看法，并改正了错误。问卷中经常会出现过于宽泛的问题，比如“您对百货商场印象如何”，或者是带有“经常、偶尔”等频数副词的问题，高老师强调问卷中一定要避免出现这些问题。在问卷问题逻辑正确，语言顺畅的基础上，再确定问卷问题的顺序。最后，高老师要求同学们在完成问卷后，进行测试和评估，发现潜在问题，确保问卷信度和效度。

问卷调查法是调查研究中采用最频繁的一种基本方法，也是市场营销专业同学的必备技能。了解问卷相关信息，掌握制作问卷方法至关重要。

高晓倩老师讲解制作问卷包括五大部分

同学们积极回答问题