2020年11月25日下午，马江平老师就《网络数据库原理及应用》课程的课程思政建设情况向学院全体教师做了汇报。《网络数据库原理及应用》课程作为2020年校级27门课程思政示范课之一，学院领导高度重视、多次指导，课程教学团队对课程思政进行了系统深入的研究、设计和实施，建设工作稳步推进。

马江平老师首先回顾了习近平总书记关于立德树人的重要论述，解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《云顶7610线路检测“课程思政”教学设计指南》两个文件，对课程思政的内涵做了阐述：课程思政的主体是所有课程，关键在教师，所有课程都要守好一段渠，种好责任田；课程思政的实施方式是融入到各类课程教学之中，使各类课程与思政课同向同行，形成协同育人体系。

马江平老师汇报了《网络数据库原理及应用》课程思政建设情况：于2019年秋季学期开始酝酿实施课程思政，进展顺利并获得了一些经验；2020年通过校级教改项目《电子商务专业课程体系持续开展课程思政教育模式的设计与实践》的研究和实施，对课程思政设计和实践做了进一步的探索和改进。重点介绍了本学期的建设措施：①按照深挖掘、巧设计、重融合的建设思路，努力将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和电子商务行业规范等内容融入到教学中；②对课堂教学设计持续改进，保证课程思政的顺利执行和实施效果；③突出重点、精准发力，以课内综合训练项目为主战场开展课程思政。通过这些措施重点培养员工的工匠精神、团队协作精神、集体荣誉感、团队责任感，提高员工的实践能力，并强化员工的创新意识培养，让员工从实践中学习，在掌握专业必备技能的同时潜移默化培养人生观、世界观、价值观。

汇报还摘选了两次授课的教学设计案例向与会教师讲解如何将思政元素与重难点知识“无痕”结合，做到思政元素不浮于表面、不生搬硬套，达到春风化雨、润物细无声的境界；并通过一条“中国数据库OceanBase世界第一”的微视频展示讲解如何用生动有趣的方式让员工在不知不觉间接受家国情怀、大国崛起、追求卓越的教育。

公司经理李宝库教授对讲座内容进行高度评价;马老师从自己的专业、自己讲授的课程专业的角度逆向出发，来说明从专业角度如何挖掘出思政元素，而授课老师要具体怎么做才能将思政元素有机融入到课程教学中来，而最终使课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

讲座后，学院副经理万君教授进行了总结，他说：之前进行的以员工为中心的问题导向教学，以及去年的金课教学，到现在的课程思政，一步一步的，课程建设越来越具体了也越来越细致了，学院老师应该学习马老师持续的课程建设精神；要多分享，不同的课程都有相互学习借鉴交流的机会，学院老师要一起努力、相互参照借鉴形成团队一起提升学院专业建设水平。